7cpp2

Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu. Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên.

Gọi tên trong lời thoại tạo kết nối, và trẻ thường kể lại về nhân vật đó cho người lớn nghe sau khi chơi. Trẻ hay chạm bừa nên hai nút gần nhau dẫn đến thoát nhầm giữa chừng, gây khó chịu cho cả trẻ lẫn người lớn ngồi cạnh. Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất.

game dẻo dai

Kéo thả dễ hơn chạm chính xác với trẻ nhỏ. Màn hình lớn hơn cho phép để xa mắt hơn, và trẻ cũng ít phải cúi sát để nhìn chi tiết nhỏ.

Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án. Nhân vật hướng dẫn xuyên suốt màn chơi giúp trẻ không lạc hướng. Trẻ tham gia vào việc đặt ra giới hạn có xu hướng tuân thủ tốt hơn nhiều so với quy định áp từ trên xuống.

tốc độ game

Hình minh họa và giọng nói là hai kênh duy nhất truyền đạt được luật chơi cho nhóm chưa biết đọc. Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất. Giọng lồng tiếng vui nhộn tạo hứng thú.

Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo. Nếu một người cho chơi thêm còn người kia thì không, mọi quy tắc đều mất hiệu lực rất nhanh.